西班牙的塞万提斯学院和德国的歌德学院在全球推广木国语言文化的工作中，经过多年的努力，在世界上获得了良好的口碑和信誉，它们的发展经验值得孔子学院学习和借鉴。一、发展状况(一)发展速度歌德学院成立于1951年，目前全国共有111所，平均每年开办二所。塞万提斯学院创立于1991年，至今全球只有30所，平均每年仅开办 ……
近年来，随着社会经济的飞速发展，幼儿更多生活在卡通动画、电脑游戏及各种各样价格昂贵的现代化玩具里，使幼儿离自然物越来越远，导致儿章游戏越来越少，孩子越来越孤独民乐县民间游戏追求的是“上味”“乡味”，它虽然没有电动玩具的新奇、刺激，但有的是一种淳朴的创造—因为我们可以变着花样玩它虽然没有现在小朋友的玩具多，但有 ……
对于3-4岁的小班幼儿来说，年龄小、经验少、对周围事物充满好奇心、好奇心持续时间短、喜欢形象生动多变的事物构成了其共有的年龄心理特点，这就使得绘木成为最适合幼儿年龄心理特点的读物。幼儿教师应立足小班幼儿的年龄心理特点，通过绘木的师幼阅读、亲子阅读来帮助幼儿开启智慧、获得认知、激发潜能、感受快乐、发展个性，进而 ……
绪言幼儿时期是艺术素养启蒙、培养的关键期，而良好的艺术修养是孩子个人素质的重要体现，是孩子享用一生的财富，然而艺术修养不是孩子天生的，它需要在艺术欣赏和才艺学习中逐渐培养和锻炼起来。基于幼儿教育的音乐实践教学，可以陶冶情操，可以使人与群体更加融洽，对于下一代给予了很高的期望，孩子艺术修养的培养是素质教育的一部 ……
一、农村寄宿制小学思想品德教育现状分析(一)农村小学生思想感情形成的特定环境家庭因素对学生思想感情的形成与发展有至关重要的作用，尤其是家长的教育态度与教育方式能够直接影响孩子的性格形成。农村学生所处的社会环境随着农村经济的不断发展而发生了较大变化:父母亲长期在外务工，孩子不得不跟随爷爷奶奶生活，正常的家庭教育 ……
音乐教育作为艺术教育的重要组成部分，是以审美为核心，作用于人的情感世界的实践活动。音乐和舞蹈是人类抒发情感最自然、最原始的表达方式，它们相辅相成、相互促进，在中学音乐课中具有着重要意义。在2011年8月26日我校中请的河北省“十二五”课题《舞蹈律动在初一年级音乐教学中的运用及效果的研究》得以立项。几个月来课题 ……
幼儿园是孩子成长的摇篮，是培育幼苗最基层的组织在幼儿园每一学期都有新入园的孩子，当孩子们初步离开家，来到这个人集体的时候，总会出现这样那样的不适应，具体表现在:(1)不愿意来幼儿园。(2)来园后抱住家人不肯进活动室非要家人陪着。(3)不和小朋友交流，玩具一个人独占，谁也不让看和玩。(4)喜欢抢占别人的东西。( ……
幼儿阶段良好习惯的培养是幼儿成长成才道路上坚定的基石，良好的习惯在幼儿的健康成长道路上是必不可少的做为幼儿教师，需要通过对幼儿的口常生活进行细致观察，以身做则，对幼儿思想与行为的分析，与家长的协作配合，不断完善教学活动，实现幼儿良好习惯的培养，为幼儿的终生发展打下坚实基础。一、幼师在幼儿习惯培养过程中应以身做 ……
经过研究得出:人的阅读能力形成是3一8岁，幼儿期正是一个人培养阅读能力的关键时期但是我国目前的幼教阅读教育体制还不够完善，不少幼儿只有在学校才能接触到阅读能力的培养，针对这些现状，需要幼儿家长配合学校教育工作，了解幼儿阅读是什么、如何在家庭中有效科学地对幼儿的阅读能力进行培养木文就对幼儿阅读能力培养工作中实际 ……
一、幼儿语言环境根据调查显示，2—6岁是幼儿语言发展的第一重大时期。在这个期间，幼儿一般会在幼儿园渡过，幼儿园的幼儿教师会运用各种教学手段，比如，看图说话、续编故事、幼儿游戏等，来使幼儿的语言得到开发而语言学习，环境就是最重要的教师，一个好的交流环境，可以让幼儿真正地听说语言，学会用精准的言语表示自己的想法， ……
